九年级历史上册科学和思想的力量学案

九年级历史上册《科学和思想的力量》学案　㈠学习目标　、说出以伏尔泰为代表的法国启蒙思想家主张及其影响；英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就，爱因斯坦相对论的伟大贡献。　2、分析认识牛顿、达尔

九年级历史上册《科学和思想的力量》 学案 ㈠学习目标 、说出以伏尔泰为代表的法国启蒙思想家主张及其影响； 英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就，爱因斯坦相对论 的伟大贡献。 2、分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦、居里夫人等科 学家取得科技成就的原因，养成善于思考、观察、动手和勤 奋等进行科学研究所必备的初步能力。 3、通过分析上述思想家取得成就的过程，树立不畏权 贵、敢于捍卫真理和为了科学事业不计个人得失、甘于奉献 的敬业精神 重点：科学的革命 难点：“思想启蒙的火种” ㈡学习过程 二、学法导航 、伏尔泰等启蒙思想家的宣传启迪了人们的思想，促进 了欧洲的社会进步。 2、17世纪以来的三四百年，是知识革命的时代，自然 科学从宗教神学的束缚中解放出来，得到迅速发展。 3、资产阶级取代封建制度促进了生产发展，这是自然 科学迅速发展的客观原因。而自然科学的发展一方面促进了