课程实施方案多篇

课程实施方案（精选多篇）第1篇：课程实施方案课程实施方案一、总则校本课程是指学校在理解国家统一课程纲要的基础上，根据自身的教育哲学思想和资源特点且实施的课程。校本课程的开发是以试图弥补国家课程开发的局

课程实施方案（精选多篇） 第篇：课程实施方案 1 课程实施方案 一、总则 校本课程是指学校在理解国家统一课程纲要的基础上，根据自身的教育哲学思想和资源特 点且实施的课程。校本课程的开发是以试图弥补国家课程开发的局限性。以学校为实施课 程资源开发的主体。它是作为国家课程的一种重要补充。 （一）校本课程的性质： 、以课程权力的下放为前程。 1 、校本课程的开发主体是学校的校长和教师。 2 、开发的场所是具体学校能拥有自主权。 3 （二）校本课程开发的基本理念 、校本课程开发是基础教育课程体系的重要组成部分。 1 、从学校的发展上来说，也很有必要，只有不断开发，才会体现学校特色。 2 、从学生的发展角度来说，也很有必要，有利于促进学生全面素质的提高。 3 、校本课程开发的优势： 4 （）能够与时俱进地反映时代社会变化和学生需要。（）校本课程开发更贴近实际， 12 具有更多的适应性。（）校本课程开发更能反映课程多元化的趋势。（）校本课程开 34 发是一个连续的动态过程。 （三）校本课程开发的标准 、校本课程开发如何关注教师，学校和学生的发展 1 （）关注教师的发展，因为教师是课程开发的主体。教师专业化发展是校本课程开发的 1 前提，校本课程的开发是教师专业发展的途径。 （）关注学校科特色，根据学校的实际情况和学科特点，我们紧紧抓住了我校足球、阅 2 读的学科优势，作为校本课程开发的龙头。 （）关注学生的发展，以学生的发展为本，应该最终成为校本课程开发的中心理念。学 3 生需求什么，我们就开发什么。