推荐下载 教师演讲稿一等奖原创 12年教师演讲稿年轻的翅膀想飞翔

教师演讲稿一等奖原创12年教师演讲稿,年轻的翅膀想飞翔　因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想.年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔.　我要飞向先进的行列.在这里,我可以

教师演讲稿一等奖原创12年教师演讲稿,年轻的翅膀想飞翔 因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想. 年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔. 我要飞向先进的行列.在这里,我可以坦诚地对各位说：初进讲坛,我后悔过, 我徘徊过,但我一次又一次说服我自己：既来之,则安之.我一次又一次警醒我自 己：不要做时代的淘汰者.俗话说：不想做将军的士兵不是好士兵.既然在这片教 育的土地上耕耘,就一定要有收获.永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来 一定是一位优秀的语文教师.可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的 灯塔.今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望. 我要飞向课改的前沿.勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是. 要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹 如落队之雁.捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、 无光之灯.我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只 口渴的乌鸦,四处找水喝,在200×年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏 钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水.其实,我不渴求自己成为教师群 体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站 在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响 到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是宁为玉碎,不为瓦全,宁可学生 分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐. 我要飞进学生的心灵.不热爱学生的教师不是好教师,这是我想的.无数优秀 教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起 一座互相信任的桥梁.自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的 教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动, 在开展活动前,我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的蜂子,学生会对你 有好印象吗？结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率 超过90,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3 票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出：老师应