五年级科学上册 1.8《维护生态平衡》教案 (新版)教科版
8、维护生态平衡教学目标科学概念:自然界里某一区域生存的生物必须形成一个平衡和谐的整体,即生态系统。过程与方法:应用分析推理等思维形式,对沙尘暴生成的原因进行分析。情感、态度、价值观:认识到维护生态平
五年级科学上册 1.8《维护生态平衡》教案 (新版)教科版