《蜀道难》高中教案：聚焦2024诗歌的意境与艺术价值

《蜀道难》高中教案：聚焦经典诗歌的意境与艺术价值一、引言《蜀道难》是唐代诗人李白所作的一篇长诗，全诗共有320余字，描写了作者从蜀地到巴东的艰难之路，表达了对所处时代局势和人生境遇的感慨和思考。作为中