小班数学比较高矮
小班数学:比较高矮活动目标:1、学习比较3个以内物体的高矮,能区分最高和最矮,初步感知高矮的相对性。2、初步感知生活中的高矮现象。活动重点:幼儿能够比较3个以内物体的高矮并区分最高和最矮。活动难点:初
小班数学比较高矮