科学管理好时间教师演讲稿

科学管理好时间教师演讲稿 　古诗有云：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。时间正一分一秒从我们身边流逝，我们无法挽留他，鲁迅曾经说过：节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也既等于延长了人的

科学管理好时间教师演讲稿 古诗有云：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。时间正一分一 秒从我们身边流逝，我们无法挽留他，鲁迅曾经说过：节省时间， 也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也既等于延长了人的 生命。所以科学管理时间是必要的也是紧迫的。 科学的利用时间就要学会狙击“时间杀手”。在我们日常的学 习生活中潜伏着许多时间杀手，他们吞噬掉我们许多时间，比方： 缺乏学习方案，不分轻重缓急。有的同学平时对待学习不抓紧，闲 暇时间就上网玩游戏或者看电视，等到高考小高考来临时又拼命抢 时间，甚至不惜牺牲休息时间补习，既费时又费力。有的同学习惯 性拖延，习惯性乱做或不做自己不感兴趣科目的作业，但面对作业 订正时，积重难返，只能花更多时间去弥补。 科学的管理时间更要善于利用业余时间。大科学家爱因斯坦说 过：“人的差异在于业余时间”。有人根据现代人的作息时间作了 一个调查分析：一个人的一生如果按72岁计算，其一生中是睡觉 20年，吃饭6年，生病2年，文体活动8年，工作14年，闲暇时 间22年。可以看出，其中闲暇时间最多，占人生命的1/3。 调查还显示，本科以上高学历者的终生学习时间是低学历者的 4倍，收入是其7倍以上。学历越高，越重视终生学习，平均每天 的学习时间为61分钟。 对于我们中学生来说，正是打根底、涨知识的黄金时段，我建 议是各位除了课堂认真学习外，还要善于利用零头布时间，如：你 排队买饭时在做什么，晚上睡眠前做什么，你都可以好好方案下， 为此我也提出几个学习的方式：