17雪地里的小画家教学设计

17.《雪地里的小画家》教学设计盈南小学 哈自婷（第二课时）教学目标：1.正确、流利的朗读课文。2.认识生字和偏旁“虫”、“目”。3.会写“用”、“鱼”。教学准备：自制生字卡片、课件、多媒体教学过程：

17.《雪地里的小画家》教学设计 盈南小学哈自婷 （第二课时） 教学目标： 1. 正确、流利的朗读课文。 2. 认识生字和偏旁“虫”、“目”。 3. 会写“用”、“鱼”。 教学准备： 自制生字卡片、课件、多媒体 教学过程： 一 、自然引入。 1. 师：我们班有许多画画好的同学，大家都叫他们小画家。今天 呢，我们再来认识几只小动物，它们也是小画家。 2. 板书课题。 师：请大家一起读两遍课题。 二 、初读课文 1. 请大家自读课文，读的时候做到三点：读通句子，读准字音， 标自然段。 2. 每段分别找一名同学起来读。 3. 全班齐读课文。 三 、学习生字 1. 请大家再读一遍课文，这次读的时候要注意本课的生字。一会