广州市外来务工人员子女义务教育问题的调研与分析

广州市外来务工人员子女义务教育问题调研与剖析 　充分解决外来务工人员子弟义务教育问题是维持社会与谐发展重要途径之一。解决广州外来务工人员随迁子女教育问题，需要结合广州实际情况，从实地调研出发，结合

广州市外来务工人员子女义务教育问题调研与剖析 充分解决外来务工人员子弟义务教育问题是维持社会与谐发展重 要途径之一。解决广州外来务工人员随迁子女教育问题，需要结合广州实 际情况，从实地调研出发，结合教育体制、政府管理、政策倡导以及法律 制度等方面进行剖析。 一、问题提出 改革开放特别是上世纪90年代以来，随着经济社会持续发展、特别 是伴随着城市化进程加速，越来越多人口涌入城市，其中相当一部分为在 现行户籍制度体制下无法解决工作地户口问题进城务工人员。据统计，城 市中现有农民工子弟约1400多万，且呈进一步增长趋势。广东珠三角地 区作为我国改革开放前沿阵地，吸纳了全国约三分之一外来务工人员。大 量进城务工人员在为国家经济社会发展作出积极贡献同时，也衍生了随迁 子女如何接受义务教育这一全社会广泛关注问题。 根据2004年国家出台新规定，从2004年秋季开始，国家不再收取借 读费等其他费用，但是实际这些规定并不能很好地执行。城市公办人员实 际上是按照学区内常住人口数量来计算学员人数，而且外来务工人员从事 职业让他们无法支付高昂学费，因此农民工子弟们还是只能在设施与教育 都不够私立学校学习，在这样情况下他们根本不可能接受好教育。这个前 提下，农民工子弟得不到好教育，有就只能待在家里，这不仅不利于他们 身心健康发展，也会造成社会对这个教育体系偏见与导致社会安全问题。 假如他们入学问题能得到良好解决，不仅造就更多人才，而且也有利于缓 解农民工家庭问题，让他们劳动力得到充分利用，也给予他们更大发展空