大班健康活动教案：情绪温度计教案

大班健康活动教学计划：情绪温度计教学计划大班健康活动情绪温度计教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等。当你知道每个人都会有乐趣和不快乐时，你应该始终保持快乐的气质并学习使用“情绪温度计”的方法

大班健康活动教学计划：情绪温度计教 学计划 大班健康活动情绪温度计教学计划主要包括活动目标，活动准备， 活动过程等。当你知道每个人都会有乐趣和不快乐时，你应该始终保持 快乐的气质并学习使用“情绪温度计”的方法来记录你自己每天。这种 情绪适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。来看看情绪温度计课程计 划。活动目标： 1.知道每个人都会有快乐和不快乐的时光，并始终保持快乐的气质。 2.学会使用“情绪温度计”方法记录您的日常情绪。 3.感受情感和色彩之间的关系。 4.学会保持愉快的心情，培养孩子热爱生活，幸福生活的美好情感。 让孩子们知道幸福对他们的健康有益。 活动准备： 温度计（物理），温度计的图片。 2，儿童书：《情绪温度计》。 3，一只手用彩色铅笔 活动程序： 1.老师和孩子观察温度计，了解温度计上的刻度。 ●老师出示温度计。