青岛版七年级数学上册12几何图形公开课教案

《立体图形的睁开图》一、教课指导思想和理论依据数学课程标准指出：数学教课要以学生发展为本，让学生生动爽朗、踊跃主动地参加数学学习活动，使学生在获取所一定的基本数学知识和基本技术的同时，在感情、态度、价