教育杂谈 拆除教与学旧围墙

教育杂谈 撤除教与学旧围墙 教 育 杂 谈 ： 拆 除 教 与 学 旧 围 墙 \ 千 里 行 香 港 的 倒 模 式 校 舍 早 为 人 诟 病 ， 所 谓 标 准 式建 筑 堪 称 「 千 校 一

教育杂谈 撤除教与学旧围墙 教育 杂谈 ：拆 除教 与学 旧围 墙\ 千里 行 香港 的倒 模式 校舍 早为 人诟 病， 所谓 标准 式建 筑堪 称「 千校 一面 」。 为什 麽标 准教 室例 必为 四、 五百 英尺 的格 局， 可容 纳的 学生 总在 四十 人左 右？ 如此 划一 的格 局， 无疑 形成 一个 个框 框， 不利 教与 学双 向和 多向 互动 ，试 问何 以激 发创 意？ 对於 现有 的教 室格 局， 教育 统筹 局局 长罗 范椒 芬最 近公 开表 示异 议， 认为 限制 了上 课模 式。 相反 ，她 非常 欣赏 香港 教育 学院 赛马 会小 学的 设计 模型 ，认 为有 利展 开多 元化 教学 活动 。 为教 院设 计实 验小 学校 舍的 柏涛 建筑 师有 限公 司董 事施 家殷 说， 较诸 现有 标准 教室 ，新 校教 室的 面积 足足 大一 倍， 桌椅 可布 置成 多种 模式 ，包 括传 统的 师生 对坐 、新 颖的 八角 形、 三角 形， 「教 室布 局可 大可 小， 随教 师或 校长 喜好 而定 。」 这个 相对 创新 的设 计， 打破 标准 教室 的硬 梆梆 格局 ，据 说是 配合 教育 改革 意念 ，鼓 励师 生多 方互 动， 难怪 获得 教改 旗手 之一 罗范 椒芬 称赞 。 在现 有教 室模 式下 ，几 乎限 定一 位教 师必 须面 对四 十个 学生 ，中 小学 师生 对此 似乎 习以 为常 。为 什麽 非要 四十 人上 一堂 课不 可？ 难道 不能