苏教牛津版英语四下《Unit 7 The Third Period》教学设计

苏教牛津版五年级上册英语Unit 7 After schoolthe Third Period课题 5A Unit 7第三教时教学目标1.能读熟并了解A部分。2.熟练运用书本P57所学句型3.听

苏教牛津版五年级上册英语 Unit 7After school the Third Period 课题 5A Unit 7 第三教时 教学目标 1.A 能读熟并了解部分。 2.P57 熟练运用书本所学句型 3.D 听录音完成部分习题。 预习作业 *U7A 听部分录音 ** 听磁带，了解课文大意，试着朗读课文 *** 复习好名词性物主代词。 教师导学板块 学生学习清单 预习展示 A.4 （分钟） 1. 抽读单词。 试读单词，相互纠正发音。 齐读和个别朗读相结合。 2. 听读课文 热身导入 B.2 （分钟） 1. 复习名词性物主代词 T: Whose pen is it? Is it yours? 其余学生判断评价。 S1: No, it’s hers. T: Whose pencil is it? Is it his? S1: No, it’s mine. T: Whose ruler is it? Is it his? S1: Ye, it’s his. 2. 学生间互相练习句型。 教师导航 C.15 （分钟） 1. 听课文录音，回答下列问题： Who are the presents from? 2. 学生带着问题再听录音。 3. A 跟录音读部分 4. 分角色朗读课文 学生听读录音 合作探究 D.6 （分钟） a. ,. 听对话部分录音，回答问题跟读 b. 同桌、小组分角色朗读。 pair work 学生进行练习。 c. 教师小结注意点。 --1--