精选副科不敷衍全力营造主科氛围

“副科”不敷衍,全力营造“主科”氛围义务教育课程标准实验教科书为学生提供了大量的思考、讨论问题，通过学生认真思考练习，能有效地帮助学生深化对生物学概念和规律的认识，培养并提高学生的思维能力和解决实际问