《读一读，写一写》教学设计

《读一读，写一写》教学设计《读一读，写一写》教学设计　　备课思路：　　新课标指出，在低年级，培养学生的写作兴趣是重点，二年级第二学期正是一个关键。因此，对教材重的写话练习应格外重视。第五单元“青