小学语文 守株待兔教学设计学情分析教材分析课后反思

《守株待兔》教学设计一、教材分析《守株待兔》是新人教版三年级下册第二单元的一篇以 古文形式呈现的寓言故事，讲述了一个种田人因偶然捡到一 只撞死在树桩上的兔子而心存侥幸心理，便日日守候等待再 有兔子撞死