数学心得之错题教学策略之浅见

数学论文之错题教学策略之浅见 错题教学策略之浅见邱隘实验小学 朱秋华处于复习阶段，老师们会有这样的困惑：为什么学生会经常在同一条阴沟里翻船，同一类型的习题为何会反复出错？而且明明已经“讲得很清楚了”，