冯忠良《教育心理学》课后习题(知识的应用)
第 16 章 知识的应用1.知识掌握过程中的应用的特点与意义是什么?答:广义的知识应用,指依据已有的知识经验去解决有关的问题。而狭义的知识应用主要指作为掌握阶段之一的知识的应用,即指学生在领会教材的基
冯忠良《教育心理学》课后习题(知识的应用)