小班数学鞋子对对碰教案反思

小班数学鞋反映在教学案例上小班数学鞋反映教学计划，包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等。活动中的体验既有趣又快乐，可根据鞋子的形状，颜色和大小进行匹配。适合幼儿园教师参加小班数学活动