青岛版三年级数学上奇妙的变化分数的初步认识教学反思

青岛版三年级数学上奇妙的变化分数的初步认识教学反思 　　我将动手操作贯穿始终，让学生在动手操作中经历学习的过程，加强了对知识的认同和理解，形成安康、积极的学习态度，培养了学生的探索精神、合作意识、实践