贝贝的梦想幼儿园大班教案

贝贝的梦想幼儿园大班教案 贝贝的梦想幼儿园大班教案 　在自由探索泥巴和情境故事中让幼儿掌握陶艺的捏、搓、揉等技巧。通过泥巴装饰螃蟹壳提高幼儿想象力和创造能力。在分组合作中体验玩泥巴的快乐。 　螃蟹

贝贝的梦想幼儿园大班教案 贝贝的梦想幼儿园大班教案 在自由探索泥巴和情境故事中让幼儿掌握陶艺的捏、搓、揉等 技巧。通过泥巴装饰螃蟹壳提高幼儿想象力和创造能力。在分组合 作中体验玩泥巴的快乐。 螃蟹壳假设干，泥巴人手一份。 节奏柔和的音乐。 自编故事：有一只螃蟹他的名字叫贝贝,每天生活在海滩上，过 着自由自在的.生活。瞧，海上的浪花不停地跳着跑着，贝贝面对着 海滩满脑子充满了梦想。他在海边快乐地玩着还唱起了歌呢。突然 他的歌声吸引了海边的小海螺。这时候小海螺说：“你唱的歌真好 听,我愿意帮你实现三个梦想。”贝贝想了想说：“我的第一个梦想 是想让自己穿上漂亮的衣服。我的第二个梦想是想让自己跑的更 快。第三个，第三个。 故事引导激发兴趣。 师：瞧，我给你们带来了什么呀？ 它长的什么样子？教师讲述故事《螃蟹的梦想》 交流讨论。 螃蟹贝贝在海滩上遇到了谁？ 有谁知道螃蟹贝贝有哪些梦想？ 幼儿讨论理解故事。 问题：怎样实现贝贝的梦想？ 贝贝的第一个梦想是想穿上五颜六色的衣服，谁愿意说一说你 想让她穿上什么颜色的衣服？