西湖教学教案设计

西湖教学教案设计 　　1.能正确、流利、有感情的朗读全文，背诵全文。 　　2.学习本课11个生字，理解由生字组成的词语。 　　一、 调动积累，激发兴趣 　　同学们还记得上学期学过的《忆江南》吗？我们一