2020年课题立项开题报告简述

课题立项开题报告简述 最近发表了一篇名为《课题立项开题报告简述》的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。 与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基

课题立项开题报告简述 最近发表了一篇名为《课题立项开题报告简述》的范文，感觉 很有用处，为了方便大家的阅读。 与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得 能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实 践。下面是老师为大家准备的课题立项开题报告。 1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确课题 的名称要把课题的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。规范 就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号 式、结论式的句型不要用。二要看名称是否简洁，不能太长，能不 要的字就尽量不要，如：应用信息技术构建高中地理教学中学生自 主学习的实践研究、网络环境下高中英语听读教学对学生文化素养 提高和学习策略形成之影响、借助信息技术，变革学习方式、有效 应用信息技术,促进师生幸福成长。 2、寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据，充分、贴 切、准确，不要贴标签，拉大旗，喊口号。 3、分析研究背景现实背景、历史背景要清楚，符合实际。