小学校风、教风、学风建设总结

小学校风、教风、学风建设总结 【 - 小学校党支部工作总结】 篇一：小学校风教风学风建设经验材料 金钟街道金钟小学 校风教风学风建设总结 良好的校风教风学风是校园精神文明建设的集中体现，是学校德育工作

小学校风、教风、学风建设总结 【- 小学校党支部工作总结】 篇一：小学校风教风学风建设经验材料 金钟街道金钟小学 校风教风学风建设总结 良好的校风教风学风是校园精神文明建设的集中体现，是学校德育工 作的重要内容，是一所学校的灵魂，是学校生存和发展的必要条件。 结合学校的传统文化和发展目标，我们以“团结、守纪、文明、勤 奋”为校风，以“博爱、敬业、善教、严谨”为教风，以“会学、学 会、成人、成才”为学风，多年来我们狠抓“三风”建设，取得了良 好的效果，现将主要做法总结如下： 一、抓识记，重释读，理解学校“三风”。 我们认为，要落实“三风”，必须让师生知道什么是“三风”，应该 怎么做，因此向各班师生印发了《金钟小学校园文化师生必读》，组 织师生进行学习，在校园显著位置制板悬挂，让师生了解学校的办学 理念和“一训三风”，在充分学习的基础上，学校还通过组织考试来 检验学习效果。另外，在师生记住内容的同时，学校还利用教师会 议、校会等对学校办学思想、“一训三风”进行释读，让全体师生理 解其内涵，让思想和行为统一到学校的办学思想上，让学校办学思 想、精神文内化为我校教师的行为指南。 二、抓师德，强师能，培育优良教风 1.健全教学常规管理制度，强化教师考勤和工作纪律管理，制定严格 的考勤制度，教师调课、请假必须办理书面手续，并执行严格的 ___