关于如何开展校本探究思索

关于如何开展校本探究思索摘要：校本研究是是一项面广、内容丰富，能有 效提高学校发展、质量提升的有效途径。经过几十年的漫长 发展，解决了许多学校管理者、教师对学校中所存在的突出 问题和发展方向的问题。关

关于如何开展校本探究思索 摘要：校本研究是是一项面广、内容丰富，能有 效提 高学校发展、质量提升的有效途径。经过几十年的漫长 发展，解 决了许多学校管理者、教师对学校中所存在的突出 问题和发展方 向的问题。 关键词：校本研究对象的选择调查研究 当前，农村小学关于校本培训、校本研究等有关提高管 理水 平、教育教学能力、教学质量的方式方法仁者见仁智者 见智。下 面就近几年来笔者对学校校本研究这方面的几点思 考与同仁们 分享。 一、什么是校本研究 校本：指学校内部基于学校的实际，为了学校发展。而 校本 研究则是对于学校实际面临的突出问题，以学校中的教 师为主体， 以促进学校自身建设和教师专业水平提升学校办 学品质为目的 的研究。当下，校本研究则被泛指为教师对教 育教学的研究。 二、对研究对象的选择 研究课题的可以来至于学校管理工作难以解决的问题、 教 师在学校教学与在职继续教育中存在的困惑、对学生在学 习中 的各种表现的研究。 、研究课堂教学。课堂教学是教育教学工作的重心。 学 1