小学人教四年级数学沏茶问题教学设计

沏茶问题一、教学内容: 沏茶问题二、教学目标:1．知道统筹方法在生活中的应用，能根据实际情况合理安排时间。2．会用流程图表示事情的安排顺序。3．经历解决问题的过程，培养合作精神和探究精神。4