小班语言活动上幼儿园笑嘻嘻教案

小班语言活动上幼儿园笑嘻嘻教案 小班语言活动上幼儿园笑嘻嘻教案 　　1．理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。 　　2．能说短句：我上幼儿园，笑嘻嘻。 　　3．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　4．

小班语言活动上幼儿园笑嘻嘻教案 小班语言活动上幼儿园笑嘻嘻教案 1．理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。 2．能说短句：我上幼儿园，笑嘻嘻。 3．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4．鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5．引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 布置展板，贴上若干有着快乐表情的幼儿照片和图片。 1．欣赏照片和图片，感知笑的.表情。 问问幼儿照片上的这些小朋友开心吗?你怎么知道的? 2．欣赏儿歌《笑嘻嘻》 提问：第一天上幼儿园，小明怎么样? 第二天上幼儿园，小华怎么样? 第三天上幼儿园，我们大家怎么样? 引导幼儿接着说：“大家笑嘻嘻。” 3．幼儿学念儿歌。 幼儿在念到“笑嘻嘻”时可加重语气。 有表情地朗诵儿歌。 4．与同伴交流上幼儿园的经验。 讲一讲：幼儿园好不好?为什么? 可结合班上情况把小朋友的名字编进儿歌，让幼儿感受积极的情 绪。 上幼儿园逐步能克服依恋感。