八年级生物上册 5.1.1 细菌教学设计 （新版）冀教版

细 菌一、教材分析细菌是最古老、最原始的生物，在进化的历程中处于最低级阶段。因此将《细菌的控制和利用》安排在本单元的最前面来学习。本章用1课时完成。其内容包括：细菌的形态和结构；细菌的生活特点，如营养