高职专业建设质量评估指标体系的构建与实践——以常州信息职业技术学院为例
高职专业建设质量评估指标体系的构建与实践——以常州信息职业技术学院为例高职专业建设质量评估指标体系的构建与实践——以常州信息职业技术学院为例摘要:高职专业建设质量评估是提高职业教育质量的重要方法之一。
高职专业建设质量评估指标体系的构建与实践——以常州信息职业技术学院为例