中班数学优秀教案及教学反思《比高矮（量的比较）》

中班数学优秀教案及教学反思《比高矮（量的比较）》设计意图：　　幼儿在生活中对物体的高矮已有了初步的认识，但对于比较的方法却不甚了解，常常凭直观的感觉。本活动设计从故事导入，自然引入高矮的概念，从图片的