一年级语文《风》教案_3

一年级语文《风》教案一年级语文《风》教案集锦9篇　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的一年级语文《

一年级语文《风》教案 一年级语文《风》教案集锦9篇 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教 案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注 意哪些格式呢？以下是小编精心整理的一年级语文《风》教 案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一年级语文《风》教案1 【设计理念】本课运用拟人的表现手法，描写了生活中 看不见、摸不着的风。一开课，就通过有关风的景色唤起学 生生活感受；以风娃娃为情景激发学生读风、表演风、找风、 画风，从而体会风的调皮、可爱。此设计注重了低年级儿童 形象思维为主，把无形的东西变得形象生动。并在学习的过 程中培养了学生的观察能力和创新能力。 【教学目标】 1．用自己喜欢的识字方法学习本课12个生字，能按笔 顺规则正确、工整的书写8个生字，并能试着欣赏自己书写