小学语文人教三年级上册（统编）第六单元-董慧《饮湖上初晴后雨》教学设计

《饮湖上初晴后雨》教学设计四川省通江县实验小学董慧教学目标：.有感情地朗读古诗，读准字音，通过背诵、吟唱在文字中感受古诗的意境。.结合注释，想象诗中描绘的景色，用自己的话说说诗句的意思，在语言表达 中