浅谈初中英语阅读有效教学的策略

浅谈初中英语阅读有效教学的策略 　　摘要：本文通过一次初中英语阅读课的课例研究，总结出该案例课程的规律性因素，同时提出案例课程存在的不足或可待改进之处。最后向从事初中英语教学任务的一线教师提出构建有