清华大学的培训总结

清华大学的培训总结 　清华大学职校骨干教师综合能力提升高级研修班培训总结 20 年1月20日至1月22日，我参加了清华大学基础工业训练中心举办的职业院校骨干教师、专业带头人综合能力提升高级研修班培训

清华大学的培训总结 清华大学职校骨干教师综合能力提升高级研修班培训总结20年1 月20日至1月22日，我参加了清华大学基础工业训练中心举办的职 业院校骨干教师、专业带头人综合能力提升高级研修班培训。感谢校 领导给予我这次宝贵的学习机会，感谢国家对职业教育的大力扶持， 在短短三天的培训时间里，我和全国各地的同行精英们进行了学习和 交流，接受了清华大学名师的谆谆教诲，聆听了专家精辟的讲座，学 习了名师的教学方法。 通过这次的培训学习，我开阔了自己的视野，更新了自己的教学 观念，学习了高效有趣的教学方法，学习了如何对自身进行压力管理 和对学生进行心理咨询，吸收了各兄弟学校成功的办学经验，特别的 是，我学习了微课和慕课的制作方法，获益良多，有理论上的提高， 有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，我顺利完成了学业，拿到了 结业证书。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，它也将会是我 日后教学工作中不断前进和提高的基础。现将两个月来的学习内容总 结如下： 党的十八大报告提出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决 定着___社会主义发展的方向。要深入开展社会主义核心价值体系学 习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。” 而教师是人类灵魂的工程师，教师的人格魅力学生的性格的形成与发 展具有重大___，正如教育家加里宁所言：“教师的世界观、他的品 行、生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着学生。”由此 可见，如果想让职业院校的学生能正确理解和践行社会主义核心价值