2019-2020年初中音乐 黄河水手歌教案

2019-2020年初中音乐 黄河水手歌教案课题 黄河水手歌课型唱歌主备人教学目标1、 能够用豪迈、乐观的情绪背唱《黄河水手歌》，演唱时努力表现出这首歌曲粗犷豪放的陕北风格。 2、用听唱法来领会、

2019-2020年初中音乐黄河水手歌教案 课题 黄河水手歌 课型 唱歌 主备人 1 、能够用豪迈、乐观的情绪背唱《黄河水手歌》，演唱时努力表现出这首歌曲粗 教学 犷豪放的陕北风格。 目标 2“” 、用听唱法来领会、表现陕北民歌的演唱特点。唱出陕北民歌的特殊韵味。 重点 用不同的方式有创造性有表现歌曲《黄河水手歌》。 通过西北民歌的介绍，引导学生了解体验和掌握西北歌曲的风格特点，用歌声来表 难点 现船工们悠然自得、自由自在和自豪、乐观性格。 如何领会、表现陕北民歌的演唱特点。 教具 多媒体课件、钢琴 学法 模唱法、讨论法 教法 引导模唱 黄河水手歌 板书 一、歌曲分析 设计 二、曲谱学习 三、重难点处理 教学过程 环节 备注 导 师：同学们，下面老师为大家介绍一首歌曲，请同学们听完后，说出 入 这首歌的歌名（多媒体播放《西部放歌》）  一、教材分析  《黄河水手歌》是一首著名的陕北民歌，属于山歌类。歌词以极朴素 的语言，平铺直叙的手法，表达了黄河岸边的水手们的豪放性格和在平 互 “” 水行船时的舒畅心情。歌词中反复出现的九十九词句，并非表示具体 动 “” 数字，而是很多很多的另一种表示方式。 探 4/4F 歌的旋律极具陕北民歌的特点。拍子，速度稍慢。调性为徵调式。 究  歌曲的曲式为单一部曲式，是有内部扩充句的一段体结构。 : 二、学唱歌曲《黄河水手歌》 合 1 、聆听《黄河水手歌》，领会、表现陕北民歌《黄河水手歌》的演唱特 作 点。 学 2“”“” 、学习演唱民歌的方法，主要是听唱和模仿。 习 《黄河水手歌》的陕北山歌特色，包括许多装饰音，必须让学生细致地 聆听、模仿，并进行反复练习，方能掌握。具体地说，就是用听唱法一 “” 句一句地模唱。重要的是要唱出民歌韵味。反之，用学习一般歌曲那 “”“” 样先学谱，后唱词的方法，很容易使这首民歌走样。 