小学英语课堂教学有效策略的探讨(共4页)

小学英语课堂教学有效策略的探讨浙江省宁波市北仑区绍成小学 胡思敏内容提要：学生在课堂上的情绪状态对教学效果有着重要的直接影响。因为学生的认知过程和情感过程是有机的整体。苏霍姆林斯基说：“学校里学