小班数学课件《好看的窗帘》教案

小班数学课件《好看的窗帘》教案这是好看的窗帘知识，活动目标是尝试将两种物品（或一种物品有大小或颜色等差异）有规律地进行交替排序，能发现并用简单的语言讲述两种物品排列的规律。活动目标：1、尝试将两种物品

小班数学课件《好看的窗帘》教案 这是好看的窗帘知识，活动目标是尝试将两种物品（或一种物品 有大小或颜色等差异）有规律地进行交替排序，能发现并用简单的语 言讲述两种物品排列的规律。 活动目标： 1 、尝试将两种物品（或一种物品有大小或颜色等差异）有规律 地进行交替排序。 2 、能发现并用简单的语言讲述两种物品排列的规律。 3 、能愉快地参与操作活动，初步体验制作窗帘的快乐。 4 、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱； 5 、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备： 1 、幼儿欣赏过商场或家中的窗帘。 2 、有规律交替排列的窗帘图案范例，如一片大树叶、一片小树 2-3 叶、一片大树叶、一片小树叶如此交替排列组；各种大、小树叶 2-4 各片。 3 、幼儿用书 活动过程： 1 、观察窗帘，激发幼儿的兴趣。 看窗帘、说窗帘。 教师呈现有规律排列的窗帘图案范例。 教师：瞧，这是什么？ 1