幼儿园大班数学教案《生活中的数字》教学设计

幼儿园大班数学教案《生活中的数字》教学设计　1、萌发幼儿对数字的兴趣　2、引导幼儿发现数字在生活中的运用　3、帮助幼儿将数字运用于生活中　1、活动前布置任务，请幼儿在周围生活中找一找“

根 据 本 节 教 材 用 实 验 和 猜 测 相 结 合 的 方 法 来 说 明 生 命 起 源 的 特 点 ， 教 学 方 法 也 就 选 择 学 生 观 察 投 影 片 、 猜 测 和 查 资 料 相 结 合 的 方 法 进 行 教 学 。 幼儿园大班数学教案《生活中的数字》 教学设计 1、萌发幼儿对数字的兴趣 2、引导幼儿发现数字在生活中的运用 3、帮助幼儿将数字运用于生活中 1、活动前布置任务，请幼儿在周围生活中找一找“哪 里有数字？它们表示什么意思？ 2、教具：0—9的数卡二套，有数字信息的物品若干， 数字信息若干条 3、学具：幼儿人手三套0—9的数卡 一、游戏“请出数字娃娃” 数字娃娃来做客，听来得是几？ 1、我比3多1，是几？ 2听我拍了几下手？ 3、7可以分为4和几？ 4、我排在6的后面8的前面，猜猜我是谁？ 5、3和5合起来是几？ 6、1个娃娃，1朵花，1个苹果都可以用数字几来表示？ 7、我像鸭子，我是几？ 8、我比8多1比10少1，猜猜我是几？ 9、2加3等于几？ “ ” 意 大 利 医 生 雷 地 证 明 腐 肉 不 能 生 蛆 的 实 验 投 影 片 ， 巴 思 德 的 鹅 颈 瓶 实 验 投 影 片 ， 原 始 地 球 的 投 影 片 ， 米 勒 实 验 的 投 影 片 。