精选班级改革之走位

班级改革之“走位” 如何科学合理地给高中学段的学生排座位？解决这一问题，需要考虑的因素有很多。既要兼顾到学生这一课堂主体身高、性别，又要兼顾到他们的心理特点、性格特点和学习特点等。 本人