小数的认识教案数学史

篇一： 《小数的意义》教学设计学校:北京育才学校 姓名:梁维娜 继教号:0400356912345篇二： 《数学史概论》教案《数学史概论》教案第一讲 数学的起源与早期发展主要内容：数与形概念的产生、河