我们毕业了幼儿园教案

我们毕业了幼儿园教案 我们毕业了幼儿园教案 　活动背景孩子们快要毕业了。他们怀着对小学的憧憬和对幼儿园的留恋，开始了有关"毕业"的活动主题，活动围绕"毕业典礼"展开。 　这里呈现的是一个大综合的系

我们毕业了幼儿园教案 我们毕业了幼儿园教案 活动背景孩子们快要毕业了。他们怀着对小学的憧憬和对幼儿园 的留恋，开始了有关"毕业"的活动主题，活动围绕"毕业典礼"展开。 这里呈现的是一个大综合的系列活动。之后，可以放在角落里， 以小组的形式，完成"毕业典礼"的准备工作。但是，可以题目更小， 内容更集中，如后面的三个活动，就是以较小的话题进行的(毕业照、 幼儿园的纪念册、制作节目单等)。我们可以根据自己孩子的情况，选 择和创造更合适的活动。 内容与要求1、回顾幼儿园的生活，进一步了解同伴和老师，激发 对同伴、老师和幼儿园的情感。 2、愿意和同伴合作为毕业典礼做准备。 活动准备1、各种式样的通讯录、节目单，哥哥姐姐的毕业照。 2、收集两年来幼儿园生活中各种活动的照片。 3、制作毕业照和节目单的底板。 4、笔、纸。 活动重点感受自己的长大，积极愉快地迎接毕业典礼。过程与指 导一、引发议论：怎么开毕业典礼老师：孩子们，我们在幼儿园还有 多少天?没多久，我们就要毕业了，在毕业前，我们要召开毕业典礼 (毕业是件高兴的事，大家一起庆祝马上就要进入小学的`一种仪式)。 在毕业典礼上，我们要做哪些事情?我们要进行哪些活动?你觉得毕业 典礼什么时候开比较合适?在哪里开? --孩子应该可以自己做主，做自己喜欢的活动了。