中班科学活动动物的尾巴教案与反思

中班科学活动动物的尾巴教案与反思 一、教案 1. 教学目标 1.能够理解动物的尾巴有不同的功能； 2.能够观察和比较不同动物的尾巴的形状和长度； 3.能够在游戏中主动发现动物尾巴的功能； 4.能够初

中班科学活动动物的尾巴教案与反思 一、教案 1.教学目标 1.能够理解动物的尾巴有不同的功能； 2.能够观察和比较不同动物的尾巴的形状和长度； 3.能够在游戏中主动发现动物尾巴的功能； 4.能够初步掌握动物尾巴与功能的关系。 2.教学过程 第一步：导入（5分钟） 老师介绍今天的主题：“动物的尾巴”，请同学们仔细听老师的 绍，注意观察动物的尾巴。 介 第二步：讲解（10分钟） 老师为同学们介绍动物的尾巴的不同功能，比如： 帮助动物平衡 1. 作为抓物的工具 2. 胡萝卜的功能——拉引力 3. 然后带领同学们观察不同动物的尾巴的形状和长度，比如老鼠的 尾巴、狮子的长尾巴等等。 尖 最后引导同学们思考不同动物的尾巴功能差异的原因，为环节3 下伏笔。 埋 第三步：游戏（20分钟） 老师带领同学们在教室内玩一个游戏，游戏规则如下： 1.老师会默默地指定某一位同学去抓红色的苹果；