初中信息技术川教七年级上册第一单元 走进信息技术探索信息技术

《探索信息技术》教案教学目标：知识与技能：1、了解信息和信息技术的含义。2、了解信息的特点。3、体验生活中的信息技术。过程与方法：能从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题。情感态

《探索信息技术》教案 教学目标： 1 知识与技能：、了解信息和信息技术的含义。 2 、了解信息的特点。 3 、体验生活中的信息技术。 过程与方法：能从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题。 情感态度价值观：激发学生对信息技术课的兴趣，增强自身素质，加强学生使用信息的能力和道德， 让学生在学习的同时体会信息技术给人类社会带来的优越性，使其能端正学习态 度，能主动学习，并培养学生的协作精神。 教学重、难点： 教学重点：信息与信息的基本特征。 教学难点：信息和信息技术含义的理解。 PP 教学用具：多媒体 To 教学方式：以新课程教学理念，“学生是学习的主题，教师是学习的指导者〃为指导思想，教学过程 教师引导，组织完成教学任务，而学习任务的完成，靠的是学生自己。 1 教学教时：课时 教学过程： 一、视频导入 1 . 向同学们展示古代两军交战的画面，视频中锣鼓声音传递的什么信息？ 2 . 教师总结：撤退和进攻的信息。 二、新课教学 师：请同学们翻开书本的第三页，看到我们的第一节信息与信息技术，首先我们通过几个例子来理解 信息的含义？ （一）通过音乐，数据，图片，文字，视频了解信息。 1 . 音乐：下课信息，从声音中获得信息。