网络远程继续教育管理问题及解决对策论文

网络远程继续教育管理问题及解决对策论文 　随着知识经济的到来，人才的重要性越来越凸显。但因为工作生活节奏的加快，人们常难以有更多的闲暇时间去参加继续学习教育，以进一步提升个人素质。而网络远程继续教育

网络远程继续教育管理问题及解决对策论文 随着知识经济的到来，人才的重要性越来越凸显。但因为工作 生活节奏的加快，人们常难以有更多的闲暇时间去参加继续学习教 育，以进一步提升个人素质。而网络远程继续教育那么可以较好地 解决这一问题。网络远程教育是指区别于传统面授教育的一种教育 形式，其综合运用现代网络技术、通信技术、多媒体计算机技术， 尤其是互联网技术实现交互式学习。网络远程教育的引入，使得参 与成人高等教育、继续教育培训的学生可以摆脱地域与时间限制， 充分根据自身情况规划学习进度，不仅能有效提升个人工作技能， 适应社会高速开展，也能完善用人单位的人才构造，提高人力资源 管理水平，还能提高人才素质，落实我国科教兴国战略。 1.理论体系不完善，教育管理水平偏低 我国网络远程继续教育是近年来随着网络信息技术普遍应用而 开展起来的，由于缺少相应的经历，很多方面都还处于探索之中， 至今还没有形成一套系统的理论体系。这不仅影响了网络远程教育 的效果与质量，也制约了其教育管理水平的快速提高。 2.教师水平参差不齐，教学平台设计不合理 网络远程教育的教学方式区别于面授教学，相应的教师选拔和 培训也没有正规学校的完善，相应的监管也弱于正规学校，所以必 然会造成网络授课的教师水平参差不齐，授课质量难以得到保证。 近年来，互联网技术和计算机技术逐渐应用到社会、生活方方面 面，为人们的工作、生活、学习提供了极大的便利，但网络教学机 构却没有进一步完善教学平台，给学生的学习和学生管理都带来很 大影响。3.实践操作重视缺乏，教学管理评价欠缺科学性虽说网络 继续教育对个人和用人单位都有非常大的好处，但是局部企业和学