高职幼儿双语专业“学前教育+英语”复合型人才培养模式研究
高职幼儿双语专业“学前教育+英语”复合型人才培养模式研究 【摘要】伴随我国幼儿英语教育事业蓬勃发展,幼儿教师的英语水平逐步受社会、学校及家长的关注。包头轻工职业技术学院历经十年的探索,逐渐形成了
高职幼儿双语专业“学前教育+英语”复合型人才培养模式研究