九年级数学上册第四章图形的相似8图形的位似教学案无答案新版北师大版

4.8 图形的位似【教学目标】知识与技能掌握位似图形的定义并掌握位似图形的性质；过程与方法学生经历将一个图形放大或缩小的方法，并且在学习和运用过程中发展数学应用意识。情感、态度与价值观培养学生动手操