如何做好小升初数学衔接

如何做好小升初数学衔接　　小升初数学衔接—：对知识进行系统整理归纳　　从知识能力上来看，小学学得太“浮”，对知识没有进行系统的整理和归纳。小学学习注重感性的形象思维，但是从初中开始，对数学逻辑严密性

如何做好小升初数学衔接 小升初数学衔接—：对知识进行系统整理归纳 从知识能力上来看，小学学得太“浮”，对知识没有进 行系统的整理和归纳。小学学习注重感性的形象思维，但是 从初中开始，对数学逻辑严密性的要求就开始加强了。到了 初中后，引入有理数及其运算，引入负数、数轴和字母后， 分类讨论的思想就随之而来，很多时候答案不再唯一，这与 小学的学习可以说是“天壤之别”。 另外，很多孩子在小学阶段，数学的基本功———计 算能力很欠缺，进入初中，学习有理数运算后，计算能力跟 不上，作业和考试经常计算出错，弄得自己焦头烂额，信心 大大受损。，后面的学习情况可想而知。 小升初数学衔接二：养成主动总结、改错的习惯 从学习习惯和方法上来看，小学生在答题规范和专题总 结方面普遍欠缺很多。小学对答题规范要求很低，学奥数几 乎不要求，这就导致很多孩子很善于“凑答案”，但要写出 严密的推理过程却“难如登天”。但是，从初中开始，对答 题规范的要求“突然”提高很多，如果没有提前的规范，学 习成绩自然会大受影响。