(部编)人教版小学语文二年级上册《课文8古诗二首望庐山瀑布》教案5

?望庐山瀑布?教学设计设计理念1．反复吟读，是古诗教学的重要方法。通过形式多样的吟读，让学生理解诗意，领悟诗情，体会诗境。2．领会诗歌的意境是古诗教学的难点。教学中想方设法让诗中的画面和