三年级数学上册第九单元分数的初步认识教学设计

三年级数学上册第九单元分数的初步认识教学设计青岛版三年级数学上册第九单元分数的初步认识教学设计　　9.2分数的大小比较　　（二）探究新知　　答案：　　9.3分数的加减法　　教学内容: 青岛