语文心得之讲读解悟相结合——古诗词教学之我见

语文论文之讲读解悟相结合——古诗词教学之我见 　　南昌师范附属实验小学　　谢琳虹　　摘要：古诗词是小学语文教材的重要组成部分。“读”，“讲”，“解”，“悟”是小学语文课古诗词教学中，需要认真把握的四个